Format long

Bredouillement à partir de 6 ans

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Formatrices

Judith Labonté, Christine Tournier

Formation Québec-France – Prendre en soin le bredouillement à partir de 6 ans: exercices et outils pratiques
Contexte de la formation

Le bredouillement demeure encore aujourd’hui peu connu et parfois difficile à identifier en pratique clinique, malgré sa fréquence. Les personnes qui bredouillent sont souvent décrites comme parlant trop vite, étant difficiles à comprendre ou devant fréquemment répéter leurs propos, ce qui peut avoir des impacts sur leur confiance et leur participation communicationnelle. Souvent associé au bégaiement ou à d’autres particularités (ex. difficultés attentionnelles, langagières ou d’apprentissage), le bredouillement nécessite une compréhension nuancée afin de proposer des interventions adaptées.

Description de la formation

S’appuyant sur plus de 15 années d’expérience clinique des formatrices auprès de personnes qui bredouillent, cette formation de 12 heures propose d’approfondir la compréhension du bredouillement, ses manifestations, son évaluation et son intervention. À travers de nombreuses vidéos cliniques, des exemples de cas variés et des outils concrets, les participantes et participants développeront des pistes d’intervention centrées sur les objectifs et les besoins réels des personnes qui bredouillent.

Au-delà de la parole, cette formation vise à favoriser une communication plus libre et satisfaisante : accompagner la personne qui bredouille afin qu’elle puisse s’exprimer dans les situations qui comptent pour elle, avec davantage de confiance, d’aisance et de plaisir à communiquer.

Dates et heures

Vendredis 15 et 22 octobre 2027
8h30 à 12h30 (heure du Québec);  14h30 à 18h30 (heure de France)

Inclut également le visionnement en différé (replay) de la formation courte de 4 heures, pour consolider les notions de base et approfondir les contenus abordés


Durée

Total 12h (8 h de formation interactive en direct; 4h visionnement en différé)

Tarif

415$ (+taxes)

*320$ (+taxes) si déjà participé à la formation courte

S'incrire
Objectifs

À la suite de cette formation, l’orthophoniste pourra:

  1. Reconnaître le bredouillement, ses caractéristiques et ses impacts sur la communication.
  2. Comprendre les mécanismes du bredouillement à partir du modèle de Levelt (analogie du « mille-feuilles »).
  3. Explorer les principales composantes de l’évaluation et de l’intervention clinique auprès des personnes qui bredouillent.
  4. Découvrir différentes approches d’évaluation et d’intervention issues des perspectives américaines et européennes.
  5. Se familiariser avec des outils concrets pour l’évaluation et l’intervention.
  6. Développer des plans d’intervention adaptés à l’âge, aux besoins et aux objectifs de la personne et de son entourage
  7. Apprendre à définir des objectifs de traitement SMART avec la personne et son entourage et à les réévaluer au fil du suivi.
Moyens et outils
  • Présentations de nombreux cas cliniques en vidéo (âge scolaire, adolescent, adulte) et mises en situation
  • Discussions et échanges en petits groupes avec outils interactifs (padlet, quiz, etc.)
  • Pratique des outils d’évaluation et d’intervention proposés
  • Propositions d’exercices (choisis par chaque participant-e) à faire entre les demi-journées de formation
  • Principes d’intervention en orthophonie, incluant des points saillants d’études de cas
  • Nombreuses références (ouvrages, sites internet, podcasts, etc.) pour aller plus loin
  • Nombreux documents cliniques d’évaluation et d’intervention remis aux participant.e.s

Ressources

Ressources pertinentes sur le bégaiement et le bredouillement:

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