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Judith Labonté

M.P.O. orthophoniste et fondatrice de la clinique

***Judith offre ses services en télépratique et en présence (magnifique bureau de la Clinique 0-17, situé au 816 rue Shefford, Bromont, à 50 minutes de Montréal)***

Judith est une orthophoniste passionnée, diplômée de la maîtrise professionnelle de l’Université de Montréal (UdeM) en 2008 et membre de l’Ordre des orthophonistes et audiologiste du Québec.

Elle est spécialisée auprès de la clientèle qui présente une différence sur le plan de la fluidité de la parole et a acquis une solide expérience dans différents milieux de travail, notamment:

Elle s’implique en enseignement comme formatrice depuis 2012, notamment à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’UdeM, et comme superviseure clinique dans les universités québécoises. Elle a également été chargée de cours à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’UdeM et à l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Co-animatrice et co-productrice de la baladodiffusion « Je je je suis un podcast » de l’Association bégaiement communication (ABC), Judith est également responsable de la Communauté de pratique en fluidité, regroupant plus de 230 orthophonistes à travers le Québec.

Elle cumule entre 250 et 350 heures de formation continue par année, soit par la préparation de formations, conférences et ateliers, la rédaction d’articles, ou la participation à des congrès et formations offertes par des expert.e.s du domaine à l’international. 

Son but ultime est que le bégaiement soit toléré, accepté, accueilli dans notre société, pour favoriser le bien-être communicationnel et la participation sociale des gens qui bégaient de tous âges.

Réalisations et publications les plus récentes 

Caty, M.-È., Labonté, J., Paquet, M., Nadeau, I. et Dubé, M.L. (2023). Efficacité d’une thérapie intensive de groupe pour les adolescents franco-québécois qui bégaient: résultats d’une étude rétrospective, Revue Canadienne d’orthophonie et d’audiologie47(3), 107-120. https://cjslpa.ca/files/2023_CJSLPA_Vol_47/No_3/CJSLPA_Vol_47_No_3_2023_1287.pdf

Lamoureux, G., Labonté, J, Coulombe, E. & Verduyckt, I. (2023) Enfin, a podcast in French on stuttering! — « Je je je suis un podcast »: Impacts of accessing stuttering-related information in one’s mother tongue. Journal of Fluency Disorders. 76. https://doi.org/10.1016/j.jfludis.2023.105961

Labonté, J., Lamoureux, G., Coulombe, E. et Verduyckt, I. (2023, 8-12 mai). Enfin, un podcast en français sur le bégaiement ! – « Je je je suis un podcast » : impacts de l’accès à de l’information sur le bégaiement dans sa langue maternelle [communication par affiche]. 90e congrès de l’ACFAS, Montréal, QC, Canada. https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/90/100/113/d?ancre=25531

Participation à l’émisison Passer le message, animée par Agathe Tupula-Kabola

Conférence « Des interventions de groupe à distance, abordables et variées » lors des journées professionnelles de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec, novembre 2022

Épisode 62 « L’orthophonie simplement » de Lorianne Lacerte « Le bégaiement : les mythes vs la réalité » avec Isaël Morin

Caty, M.-È., Labonté, J., Paquet, M., *Nadeau, I. et *Dubé, M.L. (accepté le 21 décembre 2022). Effects of an intensive group therapy for adolescents who stutter: Preliminary results of a retrospective study.  Proceedings of the 2022 Joint World Congress on Stuttering and Cluttering. International Fluency Association.

Caty, M.-È., Labonté, J., Paquet, M., Nadeau, I, Dubé, M.-L. (2022, 27 mai). Effectiveness of an intensive group therapy for adolescents who stutter: Results of a retrospective study. [communication affichée]. 2022 Joint World Congress on Stuttering and Cluttering, Montréal, Qc, Canada.

Lamoureux, G. & Labonté, J. (2022, 27 mai). Un monde, plusieurs langues : changer le paysage du bégaiement grâce à la traduction et à la création de contenu. [communication orale]. 2022 Joint World Congress on Stuttering and Cluttering, Montréal, Qc, Canada.

Lee, C-V, Labonté, J. & Falk, Simone Falk (2022, 27 mai). Watch me talk : Rhythmic coordination of children who stutter with different interlocutors. [communication par affiche]. 2022 Joint World Congress on Stuttering and Cluttering, Montréal, Qc, Canada.

Diverses formations données aux orthophonistes au Canada:

« Bégaiement chez l’enfant – L’identifier et intervenir », durée de 3h, offerte avec Anne Moïse-Richard. Programme de développement professionnel continu de l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal. 2023

« Bredouillement : Évaluation et intervention », durée de 7h, programme de développement professionnel continu de l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal. Offerte à plusieurs reprises à plus de 60 orthophonistes provenant du Québec, de l’Ontario et de la Colombie-Britannique (entre 2020 et 2022).

« Diversification des approches d’intervention auprès de la population qui présente un bégaiement : outils et données probantes », durée de 7h, programme de développement professionnel continu de l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal. Offerte à plusieurs reprises à plus de 150 orthophonistes dans tout le Québec, Ontario et Colombie-Britannique (entre 2019 et 2022).

« Mise à jour Clientèle Bégaiement », durée de 7h, offerte au CISSS de la Montérégie-Ouest (2019)

« Mise à jour Programme Camperdown », durée de 4h, centre de réadaptation Marie Enfant du CHU Sainte-Justine (CRME) (2016)

« Bégaiement Perfectionnement », durée de 7h, avec Anne Moïse-Richard, CRME (2015)

« Groupe Exploramots : Programme d’intervention visant à outiller le jeune entre 4 et 12 ans et son entourage face aux difficultés d’accès lexical », durée de 3h30, CRME. Offerte à 15 reprises à plus de 300 orthophonistes dans tout le Québec (entre 2012 et 2019)

Ressources

Ressources pertinentes sur le bégaiement et le bredouillement:

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